课堂上，信息技术集备组组长、实验区红十字会应急救护师资林敏通过“理论+操作”相结合的形式，向五六年级的学生们传授了心肺复苏的重要性和具体操作步骤，并进行了现场演示。

　　林敏一边对模拟假人实施心肺复苏抢救，一边详细讲解每个步骤的操作要领。学生们聚精会神地观看，还记录下重要信息。演示结束后，学生们跃跃欲试地进行实操演练。他们初次尝试，虽然动作稍显生疏，但在林敏的耐心纠正和指导下，学生们逐渐掌握了正确的操作方法。整个过程中，学生们表现出极高的学习热情和求知欲。“这堂课让我们深刻认识到了急救知识的重要性，今后如果遇到类似紧急情况，一定会勇敢地伸出援手，用自己所学的技能帮助需要帮助的人。”六年（1）班学生杨子萱说。

　　此外，这堂课还通过直播的形式，让一至四年级的师生同步观看学习。“这种创新的教学方式不仅打破了年级限制，还让更多的学生有机会接触到急救知识，提高了他们的自救互救能力。”平潭城北小学副校长林丽玲说。（融媒体记者 冯荣）